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Editado pela Equipe da Assessoria de Comunicação da Companhia de
Desenvolvimento dos Vales do |
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Sistema Itaparica deve participar do programa nacional de biodiesel
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Encontra-se em fase de estudo a adesão dos pequenos produtores do Sistema Itaparica, em Pernambuco, ao programa nacional de produção de biodiesel. Durante reunião na Codevasf, em Petrolina, foi discutido o diagnóstico para identificar as áreas com potencial para produção de oleaginosas. Os primeiros estudos apontam o amendoim como a cultura mais economicamente viável na região. Segundo o técnico da Codevasf Osnan Ferreira, as próximas ações já estão programadas.
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Na reunião, foi criado o grupo de trabalho para definir estratégias visando ao apoio e fortalecimento da cadeia produtiva do biodiesel nos perímetros irrigados do Sistema Itaparica. Além da Codevasf, participam do grupo a Petrobras, a Embrapa, cooperativas de produtores, entre outras empresas e órgãos ligados ao setor.
Investimento na revitalização do São Francisco A Codevasf vai investir cerca de 450 milhões de reais na revitalização da bacia hidrográfica do rio São Francisco em Minas Gerais, até 2010 . A afirmação foi feita pelo superintendente da Companhia no Estado, Anderson Chaves, durante audiência pública na Assembléia Legislativa de Minas. Na ocasião, o dirigente expôs para os parlamentares mineiros, as ações que a Codevasf vem desenvolvendo na revitalização da bacia hidrográfica desse importante rio. Segundo ele, estão sendo realizadas obras de recuperação e conservação de áreas degradadas, controle de processos erosivos, esgotamento sanitário, tratamento de resíduos sólidos, entre outras. Capacitação e treinamento em ovinocaprinocultura O Projeto Amanhã, em parceria com a prefeitura municipal de Piranhas (AL), realizou na Unidade de Capacitação e Treinamento de Piranhas dois cursos com a participação de 18 jovens da região. O primeiro de manejo nutricional e sanitário de ovinos e caprinos, o segundo de manejo reprodutivo e de cortes especiais. Os cursos foram ministrados com aulas teóricas e práticas. Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer e discutir todo o processo de criação dos sistemas extensivo, semi-extensivo e intensivo. Além disso, obtiveram informações a respeito dos hábitos alimentares dos animais, limpeza e desinfecção das instalações, quarentena para animais adquiridos, isolamento de animais doentes, exames periódicos para doenças facciosas e separação dos animais por faixa etária. |
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